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新旧人教版高中英语教材的对比评价

《广东教育:教研版》2006年 第1期 | 梁健丽   惠州市第一中学
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摘 要:新课程实施以来,广东省的中学开始使用新的人教版英语教材(New Senior English for China)。笔者将新旧人教版的英语教材进行了三方面的对比:语言输入量、教材编排特点、练习所要求的认知层面。可以看出,新教材不但语言输入量大,以主题(theme)为课文和练习的安排线索,而且以理解和运用为主要的练习类型。因此,新教材比旧教材更科学,与课程标准要求相吻合。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 英语教材 人教版 对比 ENGLISH 语言输入量 评价 高中 新课程实施
【出 处】 《广东教育:教研版》2006年 第1期 21-22页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库