您的位置:网站首页 > 《中文科技期刊数据库》 > 人文社科 > 教育 > 教育心理学 > 摘要

基于移动学习理念的ESP教学模式探究

《锋绘》2018年 第1期 | 杜薇   沈阳工程学院公共外语教学部 辽宁沈阳110136
在线阅读 ★ 收藏 | 分享
  • 第1页
  • 第2页
论文服务:
摘 要:移动学习是近几年国内外比较流行的一种学习方式,在大学英语教学中也有着较为广泛的推广和应用.结合大数据超媒体的时代特征,大学英语教学课程改革提出实施“基于课程和在线网上的混合教学模式”.本文以慕课(翻转课堂)、微课、微信等常见的移动学习方式为例,分析其各自的特点和优势并从教学方法,教学材料,教学评价等方面进行研究,探索新的ESP教学模式.
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育心理学 > 学习心理学
【关键词】 移动学习 超媒体 ESP教学模式
【出 处】 《锋绘》2018年 第1期 39-40页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库