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浅谈改善小班幼儿攻击性行为的策略

《锋绘》2018年 第5期 | 李若菡   德阳市淮河路幼儿园 四川德阳618000
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摘 要:幼儿攻击性行为,指的是当需求得不到满足,或者自己的权利受到损害时,幼儿出现的身体上的进攻,言语上的攻击等侵犯性行为。往往会造成人与人之间的矛盾、冲突,不利于形成人际间的良好关系。这样的行为常在独生子女、刚入园的孩子、或生活环境复杂的孩子身上。针对不同幼儿身上出现的攻击性行为要仔细分析其原因,通过家园密切配合,帮助幼儿建立安全感,培养幼儿的自律来改善小班幼儿的攻击性行为。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 家庭教育
【关键词】 攻击性行为 改善策略 家园合作 安全感 自律
【出 处】 《锋绘》2018年 第5期 73-73页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库