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摘 要：目前我国高校针对大学生管理都采取思想教育和行政管理相结合方式，虽然这种管理方式对大学生健康成长、政治思想觉悟以及高校稳定发展有着积极的促进作用。然而近年来，微时代的来临，高校在管理学生方面也不得不作出改变，不断创新和改革管理模式，最大限度使学生参与其中，不仅可以提高个性化管理质量，更能实现预期人才培养目标，推动高校健康稳定发展。
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| 【分 类】 | 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 |
| 【关键词】 | 微时代 大学生 个性化管理 模式 |
| 【出 处】 | 《锋绘》2018年 第5期 185-185页 共1页 |
| 【收 录】 | 中文科技期刊数据库 |
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