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农村小学家校共育方式创新的实践研究

《锋绘》2019年 第1期 | 陈安康   重庆市渝北区茨竹中心小学校 重庆401132
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摘 要:家和学校作为学生的两个基本生活环境,在对学生的未来发展方面有着极大的影响力,好的家庭教育和学校教育可以使学生形成对事物的正确认知和明辨是非的能力,拥有正确的价值观,世界见,人生观。但在当前的农村小学教育中,很多家庭的教育意识缺乏,在教育孩子上面缺乏相应的指导方法。本文旨在分析农村小学家校共育的意义,并根据农村小学家校共育当前的基本现状,探讨创新农村小学家校共育方式的策略。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 成人教育、业余教育 > 农民业余教育
【关键词】 农村小学 家校共育 创新实践
【出 处】 《锋绘》2019年 第1期 296-296页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库