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高职会计基础教学工作的探讨

《锋绘》2019年 第3期 | 邱芳   四川职业技术学院 四川遂宁629000
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摘 要:随着“财务机器人”的面世,会计已经逐步达到会计智能化的水平,但由于任未形成通识教育,会计在很多人眼中仍然是一副账房先生配算盘的陈旧形象,对于刚踏入专业学习中的大一学生来说更是如此。那么会计基础的教学工作便是打开这扇认知大门的必经之道。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学研究与改革
【关键词】 教学观念 碎化知识 多维度学习空间
【出 处】 《锋绘》2019年 第3期 220-220页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库