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构建幸福课堂享受幸福教育

《锋绘》2019年 第3期 | 刘芳   湖北省武汉亿童文教股份有限公司 湖北武汉430000
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摘 要:幸福和教育是密切关联的,幸福应是教育的目的,好的教育应极大地促进个人和集体的幸福。幸福课堂强调教学应以学生为中心,通过师生之间的互动交流,让师生在教学过程中体验幸福,这种幸福感是师生所必需的体验,为学生谋幸福应该成为教育的本真追求,教育的合理性须体现在教育活动对学生幸福的积极作用上。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 幸福课堂 教学
【出 处】 《锋绘》2019年 第3期 235-235页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库