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初中数学教学创新初探

《教育(文摘版)》2017年 第01月 01 | 方崇伟   四川省广安观阁职业中学校,四川 广安 638500
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摘 要:当下,我们在大力提倡素质教育,数学教育的目的不再只是让学生掌握数学知识,更重要的是培养他们的思维品质和创新精神、创新能力和实践能力。教师教学的创新,是学生学习创新的前提,“教是为了创新,学是为了创造”。创新能力的核心是创造思维,摆脱思维定势的束缚,善于联想,对问题去伪存真,去粗取精,我们教师必须改变传统的教学方式,大胆实践,积极探索,引导和鼓励学生创新,并给学生提供创新的机会和条件。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 教学创新 初探
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第01月 01 00136-00136页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库