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新形势下幼儿园教育对幼儿创新思维的培养

《教育(文摘版)》2017年 第01月 01 | 黄静   黑龙江省讷河市教育幼儿园,黑龙江 讷河 161300
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摘 要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望,密切的联系幼儿的生活,创造条件让幼儿参与探究,使他们感受到科学探究的过程、方法,体验到发现的乐趣。在幼儿园科学教育中对幼儿进行创新思维的培养,主要体现在教师自身的创造性素质和幼儿园的一日活动中。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 新形势 幼儿园 教育 幼儿 创新思维 培养
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第01月 01 00126-00126页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库