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音乐兴趣的培养要以幼儿为“本”——探究幼儿音乐兴趣的培养策略

《教育(文摘版)》2017年 第01月 01 | 阎尕女   甘肃省兰州市红古区海石湾幼儿园,甘肃 兰州 730000
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摘 要:音乐可以在逆境中催人奋进、音乐可以在伤感时替人疗伤、音乐可以在烦躁时让人心情愉悦、音乐可以在紧张时让人镇定自若……音乐是人的精神世界中不可或缺的一个元素。然而,由于部分人对音乐缺乏浓厚而持久的兴趣,导致音乐在他们的精神世界中未能充分发挥必要的作用。由此可见,音乐兴趣的培养对一个人的精神生活有着深远的影响。本文将在理论联系实际的基础上,围绕以幼儿为“本”,培养幼儿音乐兴趣的策略展开简单地论述。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 音乐、舞蹈
【关键词】 幼儿 音乐兴趣 培养策略
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第01月 01 00124-00124页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库