您的位置:网站首页 > 《中文科技期刊数据库》 > 人文社科 > 教育 > 中等教育 > 摘要

探究新课改背景下初高中政治衔接教学策略

《教育(文摘版)》2017年 第01月 01 | 胡蓓   四川省绵阳中学英才学校,四川 绵阳 621000
★ 收藏 | 分享
论文服务:
摘 要:初高中政治教学衔接是指初中思想品德教学与高中思想政治教学两个阶段在教和学方面的相互连接。本文重点分析了新课程背景下初中思想品德与高中思想政治在中考和高考上是两种考试形式和性质完全不同的考试使学生思想上不重视政治学科;初高中政治学科教学容量、知识深度广度、教学节奏的变化的不同;作业与答题的不同;理论联系实际的要求不同等几个方面的具体问题,并就此提出相应的解决策略。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 初中思想品德 高中思想政治 教学衔接 问题 对策
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第01月 01 00075-00075页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库