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浅谈如何有效设计小学数学课堂练习

《教育(文摘版)》2017年 第01月 01 | 邱红梅   四川省南充市营山县城北实验学校,四川 南充 637700
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摘 要:课堂练习是课堂教学的一个重要有机组成部分,是学生掌握知识、形成技能、发展智力、挖掘创新潜能的重要手段。作为小学数学教师,我们应该认真研究教材,围绕教学目标,根据学生的知识起点、学生水平之间的差异,精心设计练习的内容和形式,提高学生的学习效率。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学教学 课堂练习 有效
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第01月 01 00054-00054页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库