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提高初中语文教学有效性的方法探究

《教育(文摘版)》2017年 第01月 02 | 张慧萍   云南省楚雄州禄丰县干海资学校,云南 楚雄 651217
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摘 要:课堂是学生的主阵地,教师是这个主阵地的指挥者。随着新课改的不断推进,初中语文课堂教学的有效性已经成为教学中讨论的热点话题。但在全面推进教育改革的进程中,我们发现初中语文课堂教学存在了很多问题。因此,提高初中语文教学的有效性就成为摆在初中语文教师面前的一个重要问题,需要教师积极探究提高语文课堂教学有效性的措施。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 教学有效性 提高措施
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第01月 02 00099-00099页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库