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浅谈如何增强高中英语语法教学的趣味性

《教育(文摘版)》2017年 第02月 01 | 李荣霞   山西省翼城县翼城二中,山西 临汾 043500
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摘 要:高中的语法相对繁琐复杂,尝试新的、高效的教学模式显得尤为重要。增强语法课堂的趣味性能激发学生学习以及参与的积极性,从而提高语法课堂教学的效率,并获得更好的教学效果。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 语法教学 趣味性 学习动力
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第02月 01 00191-00191页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库