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利用生活情境开展小学数学教学

《教育(文摘版)》2017年 第02月 01 | 马亮平   阿合奇县华能·托河小学,新疆 克州 843500
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摘 要:数学作为一门基础性学科,在小学学习阶段具有重要的作用。数学教学则是开展素质教育的重点因素,而小学数学教学的最佳方式之一即为利用生活情境开展教学。在小学数学教学当中利用生活情境开展教学,可使学生充分认知到数学与人们的现实生活息息相关,让学生认知到学习数学的重要性。本文经过深入分析与研究,重点阐述了利用生活情境开展小学数学教学的策略。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 生活情境 小学数学教学
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第02月 01 00124-00124页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库