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试析小学班主任的语言特点

《教育(文摘版)》2017年 第02月 01 | 杨林芬   云南省保山市龙陵县镇安镇中心学校 云南 保山 678309
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摘 要:小学班主任在管理中有很多种方法,语言艺术就是其中的一种,也是班主任做好管理工作的关键要素之一。小学生处于学习和成长的初级阶段,具有天真、活泼、调皮和听话等特点,因此,班主任管理语言艺术运用得好坏,直接影响到班级管理的效果。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学班主任 管理语言 高效
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第02月 01 00097-00097页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库