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新课程理念下如何上好一堂高效数学课

《教育(文摘版)》2017年 第02月 01 | 郑华   辽宁省朝阳市文化路小学,辽宁 朝阳 122000
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摘 要:新课改以来,教师的角色发生了很大的变化,从以前的“满堂灌”教学转变到了现在的“以学生为主体的合作、探究学习”,从根本上改变了学生、教师的地位;改变了教师包讲,学生包听的传统教学模式,从而也就改变了教师的教学方法。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 创设情景 激发兴趣 课堂教学 学习方式
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第02月 01 00076-00076页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库