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小议互动教学在初中英语教学的运用

《教育(文摘版)》2017年 第02月 02 | 李云霞   山西省朔州市山阴县第二中学,山西 朔州 036000
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摘 要:随着我国教育事业的快速发展,传统的初中英语课堂教学模式已经不能适应当代英语教育发展的趋势。“教师细致讲,学生被动听”的教学模式,具有单向性特征,不利于师生之间的交流。加强互动式课堂模式的构建,利用师生互动合理组织初中英语课堂教学,不仅能够让学生的学习主体地位得到体现,更能促进学生良好英语学习意识的形成。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 课堂教学 互动式教学
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第02月 02 00203-00203页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库