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小学音乐快乐教学方法探究

《教育(文摘版)》2017年 第02月 02 | 吴淑浩   山东省临沂市郯城县第二实验小学,山东 临沂 276100
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摘 要:随着新课程改革的不断推进,新课改的教学理念也一步步深入我们的日常教学。在小学音乐教学中,教师在课堂上应围绕本课的教学内容和教学要求,充分调动学生学习的主动性、自觉性,让每个学生都能在轻松愉快的氛围中学习音乐。因此,在课程改革的今天,音乐教学中选择“快乐教学”作为突破口是一种有益的尝试。本文主要针对小学音乐课堂快乐教学法进行探讨,以供参考。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐
【关键词】 小学音乐 快乐教学 课堂效果
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第02月 02 00179-00179页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库