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高中数学教学中学生问题意识的培养策略

《教育(文摘版)》2017年 第02月 02 | 叶春红   辽宁省抚顺市德才高级中学,辽宁 抚顺 113000
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摘 要:本文主要分析高中数学中学生的问题意识和问题现状发展,目的是培养高中学生的数学学习意识,并借此提升学生主动获取知识的能力,让高中学生数学学习能力进入新高度。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 培养学生 问题意识
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第02月 02 00151-00151页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库