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初中化学多媒体教学的实践

《教育(文摘版)》2017年 第02月 02 | 郭延芝   山西省朔州市山阴县第二中学校,山西 朔州 036000
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摘 要:在化学教学过程中借助多媒体这一现代化手段,可以将文字、图形、图像、动画、声音、视频集成于一体,设计出精彩有趣的多媒体教学课件,可以使教学内容丰富多彩、形象直观,使那些原本枯燥无味的知识变得富有趣味性,使学生产生极大的好奇心,从而使教学栩栩如生,课堂气氛活跃,学生活动积极主动。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 初中化学 多媒体
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第02月 02 00128-00128页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库