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小学科学教育教学现状及对策研究

《教育(文摘版)》2017年 第02月 02 | 苗晓波   河北省承德市滦平县第四小学,河北 承德 067000
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摘 要:学生的科学素养需要从小就要进行培养,使得其更够养成热爱科学,养成良好的科学思维模式的习惯。但当前我国很多小学科学教育现状并不乐观,本文根据这些现状进行分析,并给出相应的对策与意见。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 自然常识
【关键词】 小学 科学教育 现状 对策
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第02月 02 00112-00112页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库