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论案例教学法在学前教育课程中的应用

《教育(文摘版)》2017年 第02月 02 | 贲雪婷   哈尔滨正德学校,黑龙江 哈尔滨 150000
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摘 要:学前教育在我国教育体系中属于非常重要的一环,为此在学前教育课程中如何使学生掌握相应的教育技能成为学前教育专业中的重点,学前教育课程作为学生必须掌握的教育基础内容,学生需要将其中的知识内容与实际教学活动相结合。对此在教学活动中可以应用案例教学法来突出课程内容、调动学生学习积极性、具象化知识要点,从而使学生可以更好的掌握课程知识,有利于其对学前教育知识进行理解、创新,并明晰如何将知识内容应用于日后的教学中。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育
【关键词】 案例教学法 学前教育课程 应用 方法
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第02月 02 00033-00033页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库