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《采油工程》研究性教学方法初探及实践

《教育(文摘版)》2017年 第02月 02 | 李侠   大庆油田技术培训中心,黑龙江 大庆 163000
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摘 要:研究性教学的有效开展对学生的创新精神、能力和个性的发展具有很大的推动作用。本文通过对本科生《采油工程》专业课程的研究性教学方法的改革与实践,探讨了《采油工程》专业课的研究性教学新方法,形成了《采油工程》课程研究性教学的新模式,探索、培养和训练了学生研究性学习的教学方法;培养了学生发现问题和解决问题的能力;培养了学生的创新能力。
【分 类】【工业技术】 > 石油、天然气工业 > 油气田开发与开采
【关键词】 研究性教学 课堂讨论 专题调研 考核方式:创新能力
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第02月 02 00030-00030页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库