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小学语文课堂提问的有效策略

《教育(文摘版)》2017年 第03月 02 | 彭林波   四川省凉山州越西县瓦岩乡中心小学校,四川 凉山 615000
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摘 要:课堂提问作为一种传统的教学手段,是教师最熟悉、使用最频繁的一种课堂教学组织方法,也是运用得最为广泛的一种技能,是课堂教学的基本要素之一。特别是在小学语文课堂中,小学生语文知识储备较薄弱,一旦教学深入,很多学生都会觉得枯燥无味,也渐渐失去学习的动力,注意力开始涣散。在课堂教学中提出好的问题,有利于学生进入学习状态,促进教学的最优化和学生形成有效思维。因此,教师要把课堂提问当成教学的重要策略,以推动语文课堂教学的顺利开展。
【分 类】【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 小学语文教学 课堂提问 有效策略
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第03月 02 00232-00232页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库