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浅谈如何借助影视资源促进高中语文教学

《教育(文摘版)》2017年 第03月 02 | 马石林   湖北省天门中学,湖北 天门 431700
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摘 要:影视作品本身是一种反映社会生活的艺术品,包罗万象,融文学、戏剧、绘画、音乐、舞蹈、摄影等艺术精华于一体,可以说是当代最富魅力的综合艺术,其丰富性、直观性、生动性、时代性等特点不仅满足了正处于青春期的高中学生个性思维发展的需要,其虚幻性的特点也满足了学生想象力发展的需要。笔者从事高中语文教学多年,本文根据近几年的教学实践和思考,研究了如何借助影视资源促进高中语文教学。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文教学 影视资源 结合
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第03月 02 00230-00230页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库