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浅谈如何培养小学生的数学学习兴趣

《教育(文摘版)》2017年 第03月 02 | 张开富   四川省会东县新街镇马龙小学,四川 凉山 615200
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摘 要:对学生而言,有趣的东西,才会让他们易于接受。所以,“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”教师应根据学生好奇、易兴奋、好探求的心理特征,抓住兴趣点,凭借一定的教学手段,使他们始终保持浓厚的兴趣,使学生在一种非常轻松、快乐、安全的氛围小学习数学。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学生 数学学习兴趣 师生关系 课堂讨论 数学体验
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第03月 02 00119-00119页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库