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浅谈利用生活情境开展小学数学教学研究

《教育(文摘版)》2017年 第03月 01 | 周丽芳   黑龙江省延寿县胜利小学,黑龙江 哈尔滨 150700
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摘 要:有创造性的进行课堂教学已经成为了当今的发展趋势;改变传统的教育方式能够使学生们在课堂上表现出更大的积极性和学习的热情;对于所教授的内容同学们也能够快速的掌握;高效的提高了教学的质量。那么开展怎样的课堂成为了教师研究的关键;本文对利用生活情境开展小学数学教学进行分析;希望对其他教师有所启示
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 小学数学 教学方式 生活情境 创新
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第03月 01 00121-00121页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库