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浅谈微课在中职化学教学中的实践运用探讨

《教育(文摘版)》2017年 第03月 01 | 侍霞   盐城生物工程高等职业学校,江苏 盐城 224015
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摘 要:随着教育事业发展水平的不断提高,人们对中职化学教学的质量要求越来越高,而微课程作为一种较为新兴的网络教学资源,被广泛的应用到化学教学中去,改变了传统单一死板的教学模式,丰富了课堂教学内容,有利于激发中职学生对化学课程的学习兴趣,同时对中职化学的教学质量的提升也有着重要的推动作用。基于此,把本文通过对微课在中职化学教学中运用的意义进行分析探究,并相应的提出微课在中职化学教学中的实践运用方法。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 微课 中职化学教学 实践运用 分析探讨
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第03月 01 00102-00102页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库