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分类讨论思想在高中数学学习中的应用

《教育(文摘版)》2017年 第04月 01 | 安坪泰   河北 衡水 053000
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摘 要:分类讨论思想是高中数学的重点考察内容,不管是在高考中还是在平常的练习中,分类讨论思想在解题中的应用都非常广泛,但我们在实际处理过程中往往会出现不明确分类标准,讨论重复遗漏,讨论结果处理不当等问题,作为一名高中生,数学分数在高考中占有很大的比重。而分类讨论思想也是数学解题中的重中之重。因此,笔者希望能够在数学解题过程中,熟练掌握分类讨论方式,在稳步提速答题时间的基础上,提高数学的正确率,为得到更多的分数而努力。本文从分类标准的确立入手,并对分类讨论心得和分类讨论思想对高中数学学习的意义以及如何深化学习分类谈论思想做了阐述。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 分类讨论 高中数学 解题过程 应用
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第04月 01 00125-00125页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库