您的位置:网站首页 > 《中文科技期刊数据库》 > 人文社科 > 教育 > 中等教育 > 摘要

探究提升高中数学课堂有效性的方法及策略

《教育(文摘版)》2017年 第04月 01 | 陈西   四川省盐亭中学,四川 绵阳 621600
★ 收藏 | 分享
论文服务:
摘 要:高中数学的学习是更高层次的学习的垫脚石,同时也是其他科目和知识的学习的风向标。高中数学是其他学科的基础,是学生整个高中学习阶段的一大难点,这使得很多学生自信心以及学习积极性受到打击。因此,本文分别从学生和教师两个角度出发,来探讨高中数学的有效学习方法,以期能够帮助学生们提高数学成绩。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中数学 迁移能力 课堂有效性
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第04月 01 00063-00063页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库