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探究高中物理教学中问题情境的创设

《教育(文摘版)》2017年 第04月 01 | 刘强   四川省盐亭中学,四川 绵阳 621600
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摘 要:作为高中物理教师,我们要在教学过程中积极创设符合教材内容和学生认知特点的问题情境,以此来激发学生的物理学习兴趣,开发学生的智力,有效培养学生的问题意识,培养学生分析问题、解决问题的能力,以此来调动学生的求知欲望,启发学生积极思维。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 高中物理 问题情境 实验手段 现实实际 物理学史
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第04月 01 00032-00032页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库