您的位置:网站首页 > 《中文科技期刊数据库》 > 人文社科 > 文化 > 摘要

如何提高高中英语课堂教学的有效性

《教育(文摘版)》2017年 第04月 02 | 周崧   湖南省常宁市第六中学,湖南 常宁 421500
★ 收藏 | 分享
论文服务:
摘 要:高中英语教学中课堂教学是构成整体教学的重要部分之一,高中英语这门课程对学生英语学习具有启蒙作用。老师要改变传统的教学模式,丰富课堂教学形式,树立学生为课堂教学的“主体”的观念,了解和掌握学生的实际学习情况,采取具有针对性和行之有效的教学策略,激发学生的英语学习兴趣,创设良好的英语学习氛围,积极引导学生自主探索学习,锻炼学生的思维能力,引导学生善于思考、质疑,以此提高学生发现问题、分析问题、解决问题的综合英语学习能力,以此不断地提高高中英语课堂教学的有效性。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究
【关键词】 高中英语 课堂教学 有效性 方式方法
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第04月 02 00198-00198页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库