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新课改理念下小学教育管理策略分析

《教育(文摘版)》2017年 第04月 02 | 张世禄   山东曹县庄寨镇教委,山东 菏泽 274400
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摘 要:作为九年义务教育的基础,小学教育是为创办、发展我国特色现代化教育事业的关键所在,新时代的发展背景下,随着新课改理念的实施,素质教育逐渐发展为小学教育的重点内容,其对学校教育管理的方法、手段、形式以及目标均提出了新的规划与设计。基于此,本文笔者以论述小学教育管理新思路为手段,以提高办学质量、提升管理效率、发展新时代高素质人才为目的,就新课改理念下小学教育管理的实施策略进行简要分析,具有一定的应用价值,以供读者参考引用。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学研究与改革
【关键词】 小学教学 新课改理念 管理策略
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第04月 02 00042-00042页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库