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浅析提高高校课堂教学的条件

《教育(文摘版)》2017年 第04月 02 | 卢营 杨帅   许昌电气职业学院,河南 许昌 461000
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摘 要:课堂教学改革是学校教育改革中的一场攻坚战,目前许多高校存在着“重视科研,轻视教学”的问题,课堂教学的质量和水平远远落后于基础教育。本文从教学理论和实践方面分析了原因,提出了深化高校课堂教学改革,提高课堂教学质量的一些思考。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 课堂教学 教学本质 条件
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第04月 02 00031-00031页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库