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PBL模式在皮肤病学规范化培训中教学查房环节的应用与实践

《医药卫生(引文版)》2017年 第02月 02 | 李强 焦彬 张萍 高梅 刘玮   1.空军总医院皮肤科,北京 100142 2.武警北京总队医院皮肤科,北京 100027
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摘 要:目的 探讨PBL 教学模式联合循证医学在皮肤科规范化教学查房中的建立及其应用效果,在皮肤科教学查房中以PBL 教学模式与循证医学结合的方法,训练规范化培训医师的循证医学思维方法和临床问题解决能力。结果。PBL 教学法不仅可以培养学生独立分析和解决临床问题的能力,指导规培医师解决医学实际问题,促进其临床思维的形成,还能够让学生和教师互相促进,加强教师以及规培医师对知识的深刻理解。因此,PBL 教学模式联合循证医学对于提高皮肤科教学质量和培养高素质医学人才具有重要意义。
【分 类】【医药、卫生】
【关键词】 PBL 教学查房 皮肤病学 规范化培训
【出 处】 《医药卫生(引文版)》2017年 第02月 02 00271-00271页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库