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多媒体视频教学在护工手卫生依从性中的效果观察

《医药卫生(引文版)》2017年 第06月 02 | 李汉琴 王芳   上海长征医院护理部,上海 200003
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摘 要:目的 了解多媒体视频教学在ICU护工手卫生依从性中的作用,探讨科学、合理、切实可行的护工手卫生干预方法,以期为提高手卫生依从性提供依据。方法 选取上海市某所三级甲等医院ICU护工60名,对照组30名护工给予理论手卫生知识学习,实验组30名护工除给予理论授课学习增加多媒体视频学习 结果 实验组手卫生执行准确率明显提升,手卫生时机准确率提升20.0%,洗手液选择准确率提升13.5%,正确的洗手方式准确率提升33.4%,正确的干燥方式提升20%。结论 护工人员混杂,素质参差不齐,手卫生意识薄弱,通过图、文、声结合的多媒体视频学习更有助于提高护工在工作过程中手卫生依从性,降低院内感染的发生。
【分 类】【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学
【关键词】 手卫生 护工 ICU 院感
【出 处】 《医药卫生(引文版)》2017年 第06月 02 00296-00296页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库