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全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的运用

《医药卫生(引文版)》2017年 第06月 01 | 江庆   重庆市中西医结合康复医院(重庆市康复辅具技术中心,重庆 400013
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摘 要:目的:分析全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的运用效果。方法:选取2015年8月-2017年6月我院收治的糖尿病患者120例作为研究对象,按照1:1比例分为对照组和干预组,每组60例,对照组采用传统健康教育,干预组采用全程健康教育模式,比较2组血糖控制效果。结果:干预组FBG、2hPG水平与对照组比较,干预组低于对照组,组间差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:糖尿病护理管理中运用全程健康教育,有利于有效控制血糖,提高临床疗效,具有积极的临床借鉴和推广价值。
【分 类】【医药、卫生】 > 药学 > 药品【医药、卫生】 > 内科学 > 内分泌腺疾病及代谢病
【关键词】 糖尿病 全程健康教育模式 护理管理
【出 处】 《医药卫生(引文版)》2017年 第06月 01 00127-00127页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库