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临床护理路径在急性心肌梗死患者健康教育中的应用

《医药卫生(引文版)》2017年 第06月 01 | 张月娥   江苏大学附属医院,江苏 镇江 212001
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摘 要:目的:研究并分析在急性心肌梗死患者健康教育中临床护理路径的应用效果。方法:选取我院在2014年4月到2017年4月期间收治的30例急性心肌梗死患者进行研究,按照随机数字表法,将其分为实验组和参照组,各15例。将采取常规护理干预的患者作为参照组,将采取临床护理路径的患者作为实验组。对比两组患者的护理效果。结果:实验组患者的住院时间明显短于参照组,实验组患者的并发症发生率明显低于参照组,均经统计学分析,组间差异显著,具备统计学意义(p<0.05)。结论:对急性心肌梗死患者予以临床路径护理,提高了患者对健康知识的认知度,降低了并发症的发生率,缩短了住院时间,值得临床上借鉴以及进一步普及。
【分 类】【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 内科护理学
【关键词】 临床护理路径 急性心肌梗死 健康教育 应用效果
【出 处】 《医药卫生(引文版)》2017年 第06月 01 00108-00108页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库