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全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用及应用方法探讨

《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2017年 第07月 01 | 米里巴尼·阿不来提   新疆医科大学第一附属医院内分泌科,新疆 乌鲁木齐 830054
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摘 要:本文的目的是为了探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用价值。选取了一百位糖尿病患者分为两组病人,50人为全程组,50人为一般组。一般组采用往常的健康教育,全程组则采用全程健康教育。结果显示,在护理前两组患者的血糖情况差异不大;全程护理的患者血糖状况比一般护理的情况好很多,病人在各个方面都积极配合治疗。所以,全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的应用是可以有效控制好患者的血糖情况,侧面提高患者对糖尿病的认知程度和自我护理的能力。
【分 类】【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 内科护理学
【关键词】 糖尿病 全程健康 护理 教育模式 价值
【出 处】 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2017年 第07月 01 00320-00320页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库