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临床护理路径用于母乳喂养健康教育中的效果观察

《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2017年 第11月 05 | 刘玉华 沈国芳   浙江萧山医院,浙江 杭州 321000

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摘 要:目的:本文主要对母乳喂养健康教育之中采取临床护理路径所取得的临床效果进行分析,了解临床护理路径的临床应用优势。方法:选取2016年11月20日至2017年11月20日在我院进行分娩的60例产妇参与本次研究,以产妇分娩顺序作为分组的根据,其中常规组30例接受常规健康宣教,干预组30例行临床护理路径,对比两组产妇纯母乳喂养率、喂养技能和知识掌握率、纯母乳喂养率以及护理满意度。结果:干预组产妇护理满意度、喂养技能和知识掌握、纯母乳喂养率均明显优于常规组,组间存在较为显著的差异(P<0.05)。结论:相比较与常规健康宣教,母乳喂养健康教育中采用临床护理路径,可改善纯母乳喂养率,提升喂养技能掌握情况,改善临床护理满意度,可推广。
【分 类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学
【关键词】 临床护理路径 健康教育 母乳喂养 临床效果
【出 处】 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2017年 第11月 05 00137-00137页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库