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健康教育在急性心肌梗塞护理干预中的应用

《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2018年 第01月 03 | 贾婉莹 魏欢欣 孙博 李春潆 齐雪(通讯作者)   吉林大学第二医院心血管内科,吉林 长春 130000
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摘 要:目的 主要探讨分析健康教育在急性心肌梗塞护理干预中的应用 方法 选取我院2015年10月至2017年10月的的急性心肌梗死患者108例,按照两组不同的护理服务措施,随机分为对照组和实验组,每组各54例。对照组急性心肌梗死患者执行常规护理服务措施,实验组急性心肌梗死患者在执行常规护理服务措施的同时,额外增加对患者健康教育的应用。治疗结束后比较两组急性心肌梗死患者的治疗效果、护理服务满意度。结果 实验组患者的护理服务满意度和治疗效果明显高于对照组患者,差异具有统计学意义,(P < 0.05)结论 对急性心肌梗死患者进行护理时,采取常规护理管理措施的同时,额外增加对患者健康教育的应用,不仅能增加患者的护理服务满意度,同时能提高疾病的治疗效果。
【分 类】【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 内科护理学
【关键词】 急性心肌梗死 健康教育 护理干预
【出 处】 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2018年 第01月 03 00117-00117页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库