学前教育：幼教版

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期刊简介：办刊宗旨：理论与实践相结合的园地。

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2011年第10期目录

声音
(1)国培印象陈立
(3)幼儿园教师资格考试制度的意义、问题和路径 赵景辉
(6)“问题-课程化”在非专业新教师培训中的运用 周金玉
教育诊断
(9)不肯“回家”的小鱼无
(10)尊重孩子的差异性与个别性表现无
专题·国培感悟
(12)做好准备迎接春天 顾春晖
(13)感悟二期课改下幼儿医课程建设与实践 于艳萍
(15)关于教师培训有效性的几点思考 汪京莉
人物
(16)云下的时光程洁
专题·教学观摩点评
(21)教学观摩活动该如何点评——让激励性评价伴随教师的专业成长 季旭萍
(22)把优点说够把问题说透 杨锦华
(23)教学观摩点评应支持幼儿和教师的“双发展” 杨颖
(24)要善用专家点评来分析自己的活动尹华
(25)移植课怎么评 张小青冯竹君
(26)由“评课”到“议课” 宗颖
专栏·比比和朋友
(29)帮助孩子结交朋友和维系友谊 刘占兰
(32)你是我的朋友吗？ 蒋小燕
(33)维系友谊——一对好朋友的故事常宇
(35)比比帮助我们重新做朋友褚潇
每月话题
(36)要不要变小兔无
教研
(38)转化教师行为从解读幼儿需要入手 张义霞张辉
(39)教研员在园本教研中的“三个跟进” 刘洁
课程
(41)开放式教育活动“小鬼当家”的实践探索 徐翠凤史燕涛
(43)“小鬼当家”功能性项目的由来与演变 徐春燕丁乐
管理
(46)唤醒我们身边的“隐形员工” 马行提
家园共育
(50)例谈家长小型座谈会中的成长经历 俞燕婷
启蒙者
(53)以爱的名义 宋超英
(54)考或不考，不是问题无

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