学术
国际标准刊号：ISSN 1003-6547
国内统一刊号：CN 21-1082
摘 要:
网络信息具有多样性、开放性、交互性、虚拟性和快捷性,它拓展了青少年实践空间和学习手段,同时也给青少年带来了严重的负面影响,必须采取相应的对策,引导青少年正确认识和利用网络。[著者文摘]
文章出处:
《理论界》-2007年3期 -102-103页
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分 类 号:
文献标识码:
A
文章编号:
1003-6547（2007）03-0102-02
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