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记忆的顿悟优势效应

《心理科学进展》2019年 第12期 | 赖燕群 杨琪 黄宝珍 赛李阳   福建师范大学心理学院 福州350108 同济大学哲学系 上海200092 宁德师范学院艺术与教育学院 福建宁德352100 杭州师范大学心理科学研究院 杭州311121
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摘 要:记忆的顿悟优势效应指,与加工非顿悟问题相比,加工顿悟问题能够产生更优的记忆保持量。该效应在顿悟的两种操作性定义以及不同实验材料中稳定出现。基于顿悟阶段观,研究者提出两种理论解释记忆的顿悟优势效应的认知机制:认知的生成效应和表征转化理论认为,顿悟加工过程中的认知努力、适当迁移加工以及顿悟的表征转换加工促进记忆的保持效果;情绪的“啊哈”体验理论认为,加工顿悟问题后的情绪对后续的信息提取具有促进作用。未来的研究可从优化顿悟的指标、巩固记忆的顿悟优势效应、评估其持续性以及更加系统探讨记忆的顿悟优势效应的认知机制等四个方面展开。
【分 类】【哲学、宗教】 > 心理学 > 心理过程与心理状态
【关键词】 记忆的顿悟优势效应 顿悟阶段观 生成效应 表征转换 “啊哈”体验
【出 处】 《心理科学进展》2019年 第12期 2034-2042页 共9页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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