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“行走”的价值

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张荣兴

江苏教育
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国际标准刊号:ISSN 1005-6009
国内统一刊号:CN 32-1410/G4

摘  要:

正当许多中小学校忙着期末考试之际,因“择差教育”而闻名的徐向洋教育训练工作室却在进行着“行走教育”的探索:1月13日早晨4点20分,100名8~15岁的中小学生在徐向洋的率领下,冒着凛冽的寒风,从江苏淮安向1000多公里以外的浙江雁荡山徒步进发,这已经是他们第三次行

Jiangsu Education

分 类 号:

G63

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