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心理学教学与个性发展

《黑龙江高教研究》1988年 第1期 | 陈迎春   
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摘 要:长期以来,根据高等师范院校培养目标,公共课心理学教学目的是:给师范院校的学生——未来的教师的教育教学工作奠定心理学基础。这是大家熟知的,并围绕这一目的一直在努力实践着,也是今后应该继续坚持的。但回顾过去,心理学教学所取得的实际效果与达到这一目的之间还有比较大的距离。虽然大部分学生在课堂上都能认真学习,考试成绩也不错,可是,“为考试而学,为成绩而背”的思想还是大有人在的。至于用心理学知识解决教育教学的实际问题,特别是用于促进个性的发展上则更显得不
【分 类】【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 心理学教学 心理学基础 师范院校 教学工作 心理学知识 公共心理学课 智力因素 普通心理学 教学目的 个性心理
【出 处】 《黑龙江高教研究》1988年 第1期 80-83页 共5页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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