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我国高师教育实习的现状及深化改革的思考

《黑龙江高教研究》1991年 第4期 | 徐志伟   浙江师范大学教务处
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摘 要: 教育实习是高等师范院校教学计划中的一门必修课程,是实现高师培养目标,体现师范性特点的一个重要实践环节,是检验高师办学思想、培养规格和教学质量的重要途径。为适应教育体制改革的新形势,近年来,加强实践环节、提高实习效果和人才培养质量、深化实习改革已成为高师教育改革的重要内容。本文试图通过对我国高师教育实习改革现状的剖析,给完善和深化实习改革提供有益的借鉴。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 高等教育理论
【关键词】 高师教育实习 师范院校 实习学校 教育体制改革 办学思想 教学质量 改革现状 师范性 教学计划 实习效果
【出 处】 《黑龙江高教研究》1991年 第4期 78-81页 共4页
【收 录】 中文科技期刊数据库