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准确性 开放性 战略性——谈邓小平同志对我国教育方针的完善和发展

《黑龙江高教研究》1993年 第3期 | 王凤和   呼兰师范专科学校
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摘 要: 教育方针是一个国家在一定历史时期教育工作的总依据。它规定着教育的性质、任务、培养目标和基本途径。最近中共中央、国务院在新颁布的《中国教育改革和发展纲要》中指出:“教育改革和发展的根本目的是提高全民族的素质,多出人才,出好人才。各级各类学校要认真贯彻‘教育必须为社会主义现代化建设服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人’的方针,努力使教育质量在九十年代上一个新台阶”。我们只要稍加留意就会发现,这里所提的教育方针,同毛泽东同志五十年代提出的教育方针有新
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 高等教育理论
【关键词】 教育改革 生产劳动相结合 发展纲要 教育工作 教育质量 现代化建设 五十年代 九十年代 毛泽东教育思想 事业接班人
【出 处】 《黑龙江高教研究》1993年 第3期 18-20页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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