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我国高等教育层次结构的现状、问题及对策

《黑龙江高教研究》2006年 第1期 | 王根顺 李红英   兰州大学教育学院 甘肃兰州730000
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摘 要:文章在论述我国高等教育层次结构现状的基础上,分析了其存在的问题,各层次比例不合理、缺乏特色、衔接性差等。并针对这些问题提出了相应的对策,如调整各层次之间的比例;明确目标,办特色教育;构建高等教育的立交桥等等。
【分 类】【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 世界各国高等教育概况 > 中国【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 高等教育理论
【关键词】 高等教育 层次结构 研究生教育 中国 办学效益
【出 处】 《黑龙江高教研究》2006年 第1期 8-10页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

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